不苛求人人成才,但必须个个成人
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心灵家园

  • 2010-09-21 父母期望高 孩子易抑郁

    长期的心理门诊实践中发现,一些父母学历、职位、收入偏高家庭的孩子,更容易出现焦虑、忧郁、自闭、人格品行障碍等心理问题。之所以会发生这种现象,与家庭的环境、父母

  • 2010-09-06 教师减压的心理处方

    【心理案例】 刘老师是某中学初三班主任,除了平时正常上课外,还要负责学生的生活起居、思想工作,应付学校各种大大小小的检查。一天下来,只有不足5小时的睡

  • 2010-09-04 怎样对待挫折

    挫折是普遍存在的一种社会心理现象,任何人的一生都会不可避免地遭遇挫折。一个人只有正确地对待挫折,在挫折中成长,才能成为生活的强者。  一、挫折是客观...

  • 2010-09-04 品评老师源于自我意识高涨

    我们的中学阶段,大约从一个人十一二岁的少年时光开始,逐渐到十七八岁的青春期结束。在这不平常的6年里,从前还是老师和家长眼中的“娃娃们”,转眼就经历了生理发育的

  • 2010-09-04 办公室里的破坏分子

    但凡哪个单位都有那么一两个麻烦人。   时不时传播点流言蜚语,将打探来的隐私添油加醋鼓捣一番;或者时不时制造点事端,让本来和谐的人际充满了疑虑;再或者总是破坏规...

  • 2009-04-22 今天我是“值日生”

    今天我是“值日生” ——培养学生责任意识心理活动课 一、活动目标: 1、 通过活动,帮助学生提高责任意识。 2、 促进同学团结,培养学生乐于奉献的意识。 二、

  • 2009-04-15 爱要怎么说

    爱要怎么说 ——0813亲子沟通心理班会 一、活动背景 现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,尤其是几代独生子女之后的“九零后”,缺少感恩,难以感动

  • 2009-04-15 带着自信再次起飞

    带着自信再次起飞 ——0612班心理班会 班会目的:反思结课考试前的学习状态,发现同学们的优点互相学习,树立自信确立一模考试的个人目标和集体目标。 班会背景:1、初...

  • 2009-03-25 和谐家庭教育的“六多六

    和谐的社会需要和谐的家庭。一个人从出生到长大,家庭的影响是举足轻重的。从“一张白纸”到“丰富多彩的画面”的形成,家庭环境的熏陶、感染无不潜移默化地影响

  • 2009-03-25 耳朵在哪里

    “我能看看我的孩子吗”同天下所有的母亲一样,这个刚成为母亲的女人,急切地问道。刚刚经历的巨大阵痛已经消失得无影无踪,她一脸的阳光灿烂。于是,护士小姐把襁褓递给了这

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